Obiekt
Tytuł: Recenzja : André Berge, Uczeń trudny. Szkoła i wady dziecka, PZWS, Warszawa1960, ss. 124.
Współtwórca:
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
Opis:
Recenzja z : Roczniki Filozoficzne T. 9, nr 4 (1961), s.146-147.
Miejsce wydania:
Sponsor digitalizacji:
Wydawca:
Data utworzenia:
Data wydania:
Format:
Rozmiar:
Identyfikator:
ISSN: 0035-7685 ; oai:dlibra.kul.pl:23510
Sygnatura:
Źródło :
Język:
Powiązanie:
Jest wersją:
Prawa dostępu:
Licencja :
Copyright © - Ustawa z dnia 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach pokrewnych z późn. zm.
Właściciel praw:
Digitalizacja:
Lokalizacja oryginału:
10000 - Biblioteka Główna KUL ; 10024 - Magazyn - Biblioteka Główna KUL
VTLS_035:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Biblioteka Cyfrowa KUL > Dziedzictwo Kulturowe > Czasopisma > Czasopisma
- Biblioteka Cyfrowa KUL > Czasopisma KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL
- Biblioteka Cyfrowa KUL > Czasopisma KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL > Roczniki Filozoficzne
Data ostatniej modyfikacji:
2018-12-19
Data dodania obiektu:
2016-05-17
Liczba wyświetleń treści obiektu:
23
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://cw.kul.lublin.pl/publication/25002
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Roczniki Filozoficzne
-
T. 1 (1948)
-
T. 2/3 (1949/1950)
-
T. 4 (1954)
-
T. 5 (1955/1957)
-
T. 6 (1958)
-
T. 7 (1959)
-
T. 8 (1960)
-
T. 9 (1961)
-
z. 1
-
z. 2
-
z. 3
-
z. 4
- Majkowski, Józef - Kierunki współczesnej psychologii religii i metody badań religijności.
- Pastuszka, Józef - Psychologia głębi.
- Grzywak-Kaczyńska, Maria - Postawy aktywno-społeczne jako czynniki motywujące zachowanie człowieka.
- Kostrzewski, Janusz - Metody badania rozwoju umysłowego małych dzieci ze szczególnym uwzględnieniem wartości diagnostycznej i prognostycznej skali Psyche Cattell.
- Łobocki, Mieczysław - Teoria kryzysu w charakterologii F. Künkla.
- Płużek, Zenomena - Psychologia w USA. Wrażenia z podróży naukowej.
- Łobocki, Mieczysław - Z kroniki Studium Filozoficzno-Psychologicznego na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej KUL za rok akademicki 1960/1961.
- Recenzja : Józef Pastuszka , Psychologia ogólna , Lublin 1961 s, s. 572.
- P[astuszka], J[ózef] - Recenzja : Heinrich Reich , Seelenbilder : Lehrbuch des Tua-Restverfahrens und einer Experimentellen Malerei. Rascher-Verlag, Zürich-Stuttgart 1960, s. 307.
- P[astuszka], J[ózef] - Recenzja : Wilhelm Hehlmann, Wörterbuch der Psychologie . Mit 32 Abildungen. Alfred Kröner Verlag. Stuttgart 1959, ss. VIII+575.
- Recenzja : Ida Altszuler, Badania nad funkcją oceny szkolnej, PZWS, Warszawa 1960, ss. 232.
- Recenzja : André Berge, Uczeń trudny. Szkoła i wady dziecka, PZWS, Warszawa1960, ss. 124.
- Recenzja : Psychologia. Podręcznik sił zbrojnych Stanów Zjednoczonych, pod redakcją Erdwina G. Boringa, Wydawnictwo MON, Warszawa 1960, ss. XI+659.
- Recenzja : Paul Fraisse, Podręcznik ćwiczeń z psychologii eksperymentalnej, PWN, Warszawa 1960, ss. 297.
- Recenzja : Maria Grzywak- Kaczyńska, Testy w szkole, PZWS, Warszawa1960, ss. 268.
- Recenzja : J. P. Guilford, Podstawowe metody statystyczne w psychologii i pedagogice , PWN, Warszawa I960, ss. 623.
- Recenzja : Natalia Han-Ilgiewicz, Typy plastyczności psychicznej w diagnostyce szkolnej, wyd. II, zmienione, PZWS, Warszawa1960, ss. 340.
- Recenzja : Elisabeth B. Hurlock, Rozwój dziecka, PWN, Warszawa 1960 ss. 867.
- Recenzja : Andrzej Lewicki, Procesy poznawcze i orientac ja w otoczeniu, PWN, W arszawa 1960, ss. 243.
- Recenzja : Jan Okoń, Analiza czynników a w psychologii, PWN, Warszawa 1960, ss. 282.
- Recenzja : Józef Pieter, Poznanie środowiska wychowawczego, Wydawnictwo PAN, Wrocław-Kraków 1960 ss. 217.
- Recenzja : Józef Reutt i Natalia Reuttowa, Badania osobowości T.A.T. Murraya, PWN, Warszawa 1960, ss. 350.
- Recenzja : W. D. Wall, Wychowanie i zdrowie psychiczne, PWN, Warszawa 1960, ss. 392.
- Recenzja : Paweł Zakrzewski, Współdziałanie w przestępstwie młodocianych i dorosłych z nieletnimi, nakładem Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków1960, ss. 168.
- Recenzja : Ziemowit Włodarski, Zaburzenia równowagi procesów nerwowych u dzieci. Przyczyny, objawy, profilaktyka i terapia pedagogiczna, PWN ,Warszawa 1960, ss. 156.
-
z. 1
-
T. 10 (1962)
-
T. 11 (1963)
-
T. 12 (1964)
-
T. 13 (1965)
-
T. 14 (1966)
-
T. 15 (1967)
-
T. 16 (1968)
-
T. 17 (1969)
-
T. 18 (1970)
-
T. 19 (1971)
-
T. 20 (1972)
-
T. 21 (1973)
-
T. 22 (1974)
-
T. 23 (1975)
-
T. 24 (1976)
-
T. 25 (1977)
-
T. 26 (1978)
-
T. 27 (1979)
-
T. 28 (1980)
-
T. 29 (1981)
-
T. 30 (1982)
-
T. 31 (1983)
-
T. 32 (1984)
-
T. 33 (1985)
-
T. 33/34 (1985/1986)
-
T. 34 (1986)
-
T. 35 (1987)
-
T. 35/36 (1987/1988)
-
T. 36 (1988)
-
T. 37/38 (1989/1990)
-
T. 39/40 (1991/1992)
-
T. 41 (1993)
-
T. 42 (1994)
-
T. 43 (1995)
-
T. 43/44 (1995/1996)
-
T. 44 (1996)
-
T. 45 (1997)
-
T. 46 (1998)
-
T. 46/47 (1998/1999)
-
T. 47 (1999)
-
T. 48 (2000)
-
T. 48/49 (2000/2001)
-
T. 49 (2001)
-
T. 50 (2002)
-
T. 51 (2003)
-
T. 52 (2004)
-
T. 53 (2005)
-
T. 54 (2006)
-
R. 55 (2007)
-
T. 56 (2008)
-
R. 57 (2009)
-
T. 58 (2010)
-
T. 59 (2011)
-
T. 60 (2012)
-
T. 61 (2013)
-
T. 62 (2014)
-
T. 63 (2015)
-
T. 64 (2016)
-
T. 65 (2017)
-
T. 66 (2018)
-
T. 67 (2019)
-
T. 68 (2020)
-
T. 69 (2021)
-
T. 70 (2022)
-
T. 71 (2023)
-
T. 23 (2024)
-
T. 1 (1948)
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Recenzja : André Berge, Uczeń trudny. Szkoła i wady dziecka, PZWS, Warszawa1960, ss. 124. | 2018-12-19 |
